Geförderte Projekte, welche unsere Website unterstützen

Diese Website wird durch EU-Mittel unterstützt, die es uns ermöglichen, diese Website zu erstellen und die Inhalte und Materialien zu entwickeln. Die Finanzierung trägt dazu bei, unser Projekt zu unterstützen, die Zusammenarbeit zu fördern und die kontinuierliche Entwicklung und Verbesserung unserer Angebote zu gewährleisten. Wir sind dankbar für die Unterstützung, die eine entscheidende Rolle bei der Umsetzung unseres Auftrags spielt, Klimaschutz und Nachhaltigkeit in den Unterricht zu integrieren und grüne Projekte in Schulen zu unterstützen.

Aktuelles Projekt

„GreenCoolSchools Network“, ein Erasmus+ gefördertes Projekt

Das „GreenCoolSchools Network“ zielt darauf ab, ein umfassendes Netzwerk für „Green Cool Schools“ aufzubauen. Aufbauend auf den Ergebnissen des vorangegangenen Erasmus+ Projekts „L4GS“ (Learning4Greens@Schools, Lern- und Unterrichtsmaterialien für Begrünung an Schulen) soll dieses Netzwerk die internationale Zusammenarbeit zwischen Schulen, die Begrünungsprojekte durchführen oder planen, verbessern.

Das Netzwerk wird zwischen drei Partnerschulen in Österreich, Deutschland und Spanien aufgebaut. Das Hauptziel besteht darin, den Erfahrungsaustausch zu fördern, indem die teilnehmenden Lehrkräfte miteinander vernetzt werden, so dass sie voneinander lernen und ihre Erfahrungen, Bedürfnisse und Erkenntnisse teilen können. Durch den Aufbau eines Netzwerks erleichtert das Projekt den Austausch von Wissen und neuen Erkenntnissen zwischen Lehrern mit unterschiedlichem Hintergrund. Der internationale Aspekt bringt verschiedenste klimatische Bedingungen, Perspektiven und Erfahrungen in die Praxis ein und bietet eine breitere Perspektive für Lehrkräfte und Schüler:innen.

Im Rahmen unseres Projekts sammeln wir verschiedene Beispiele für Begrünungsprojekte in Schulen aus unterschiedlichen Ländern. Wir laden alle Lehrkräfte und Schulen ein, unsere beiden Fragebögen auszufüllen und ihre Initiativen vorzustellen. Wir sind auf der Suche nach einem breiten Angebot an Begrünungsprojekten, darunter Schulgärten, grüne Klassenzimmer, Innen- und Außenbegrünung, Hochbeete und mehr. Nicht nur Begrünungsmaßnahmen, sondern auch damit verbundene Aktivitäten wie Workshops oder Exkursionen sind willkommen. Diese Projekte sollen als Vorzeigebeispiele dienen, um andere zu inspirieren und den Ideenaustausch zwischen Schulen weltweit zu fördern. Alle eingereichten Projekte werden von unserer Fachjury geprüft und haben die Möglichkeit, als Beispiele für gelungene Konzepte ausgewählt zu werden, die dann auf unserer Website vorgestellt werden, um andere Schulen weltweit zu inspirieren.

Vorheriges Projekt

„Learning4Greens@Schools (L4GS): Lern- und Unterrichtsmaterialien für Begrünung an Schulen“, ein Erasmus+ Projekt

Ziel des Projekts war es, „grünes Wissen“ an Schulen zu vermitteln, indem didaktische Materialien einschließlich praktischer Experimente für grüne coole Schulen in ganz Europa entwickelt wurden: gut aufbereitetes, digital zugängliches praktisches Lehr- und Lernmaterial in englischer, deutscher, „österreichischer“, spanischer und baskischer Sprache. Durch die Kooperation von Deutschland, Österreich und Spanien wurden im Projekt drei unterschiedliche – aber für Europa repräsentative – Klima- und Bodenzonen adressiert. Dabei ging es nicht um Begrünung als reines Hobby, sondern um Begrünung als professionellen Beitrag zum Klimaschutz bzw. zur Anpassung an den Klimawandel und aktive Bürger*- bzw. Bürgerinnen*schaft:

Das Material soll „grünes Wissen“ praxisnah vermitteln und gleichzeitig die Bildungsorte durch Experimente grün verändern. Das Ziel ist aufzuzeigen, dass Veränderungen für unseren Planeten vor Ort und jetzt möglich sind – und nicht nur anderswo und in ferner Zukunft.
Es kann grundlegendes Wissen zu „grünen Themen“ aufgebaut werden, das für Schule und Zuhause anwendbar ist (Pflanzen, Boden, Klima, Mikroklima, Unterstützung des Verständnisses der uns umgebenden Umwelt).

Zu diesem Zweck wurden im Rahmen des Projekts folgende Schritte unternommen:

Es wurde mehrsprachiges, digital zugängliches Lehr- und Lernmaterial entwickelt, das es Schülerinnen* und Schülern* der Sekundarstufe 1 (Alter 10 bis 14 Jahre) sowie Lehrerpersonen ermöglicht, mehr über Boden, Begrünung, Klima und Mikroklima zu erfahren. Praktische Experimente geben Schülerinnen* und Schülern* sowie den Lehrerpersonen die Möglichkeit, ihre eigenen Schulbegrünungen im Innen- und Außenbereich zu gestalten und zu pflegen.
Die Anwendbarkeit des Materials wurde durch prozessbegleitenden Workshops und Befragungen in Schulen validiert.
Außerdem wurde ein Leitfaden entwickelt, um zum Inhalt der Website beizutragen. Dazu richtet sich dieser Leitfaden in erster Linie an Lehrkräfte, aber auch an Menschen, die in Entscheidungspositionen, in Schulverwaltungen, als Multiplikatorinnen* und Multiplikatoren* oder im Rahmen verschiedenster Organisationen Bildung mitgestalten.

Schulen und ihre Lehrkräfte haben sich mit ihrem wertvollen Input und ihrer Erfahrung als Partner am Validierungsprozess des Materials beteiligt. Der Validierungsprozess umfasste Online-Workshops, eine Online-Umfrage und Tests im Klassenzimmer.