Unsere Gewinnerprojekte – 2024
Wir freuen uns, Ihnen die Gewinnerprojekte 2024 vorzustellen! Diese Projekte zeigen die Kreativität, das Engagement und die Vision von Schulen, die sich für eine grünere Zukunft einsetzen. Lassen Sie sich inspirieren, mehr grüne Innovationen an Ihrer Schule umzusetzen!
Schulen, bäumt euch auf!
School: Aachener Gesamtschule Location: Germany, Aachen
Die Schüler*innen wünschten sich eine grünere Schule, und so wurden verschiedene Workshops veranstaltet, um Ideen und Möglichkeiten zur Begrünung zu sammeln. Ein grünes Konzept wurde entwickelt, welches sich auf Nachhaltigkeit und die Verbesserung des Schulumfelds konzentriert. Um diese Ideen zu verwirklichen, arbeitet die Schule mit der Universität, Eltern, lokalen Unternehmen, Sponsoren und weiteren Partnerorganisationen zusammen, da die Stadt das Projekt allein nicht finanzieren kann. Zudem werden die Ideen mit anderen Schulen in der Region geteilt, um ein Netzwerk für nachhaltige Schulentwicklung zu schaffen.
Schritt für Schritt gibt es Veränderungen: In diesem Schuljahr wurden bereits mehrere Projekte umgesetzt, darunter die Pflanzung eines mobilen Baumes auf Rädern, der flexibel auf dem Schulgelände bewegt werden kann. Außerdem wurden Hochbeete repariert, Topfpflanzen gerettet und ein „Begrünungsrat“ gegründet, um die Weiterentwicklung zu begleiten.
In Zukunft wird der Schulhof mit nachhaltigen Elementen weiter umgestaltet. Geplant sind Fassadenbegrünung, Hecken, Bäume, Sitzgelegenheiten, grüne Terrassen, ein Freiluftklassenzimmer und ein Trinkbrunnen.
Spannende Pläne für die kommenden Schuljahre stehen bereits fest, um die Vision einer grüneren, nachhaltigeren Schule weiter wachsen zu lassen.
Mobile Pflanztröge für Innenraum
School: PMS PH Kärnten Location: Austria, Klagenfurt
Nach der erfolgreichen Begrünung des Schulhofs wollte die Schulgemeinschaft die Vorteile der Natur auch ins Gebäude holen. Ziel war es, die Lernatmosphäre durch die Integration von Pflanzen in den Schulalltag zu verbessern. Schüler:innen und Lehrkräfte arbeiteten gemeinsam an der Gestaltung und Dekoration von Pflanztrögen, um eine inspirierende Umgebung zu schaffen. Ein engagiertes „Green Team“ kümmert sich nun um die Pflanzen und sorgt für deren kontinuierliches Wachstum und Wohlbefinden.
Das Projekt zielte darauf ab, das Lernumfeld zu begrünen und die positiven Effekte von Pflanzen auf das Wohlbefinden und die Konzentration hervorzuheben. Finanziert wurde die Initiative durch das „Grüne Coole Schulen“-Projekt sowie den Elternverein, wodurch die Umsetzung möglich wurde.
Dank dieses Projekts sind die Lerninseln in den Schulgängen nun von üppigem Grün eingerahmt, wodurch diese Bereiche einladender und angenehmer für alle geworden sind. Die Schüler:innen spielten eine aktive Rolle bei der Gestaltung – sie konnten die visuelle Umsetzung und die Auswahl der Pflanzen selbst bestimmen. Ihre Ideen, Wünsche und Bedürfnisse wurden direkt in den Prozess integriert, sodass das Projekt ihre Vision eines grünen Lernraums widerspiegelt.
Unser grüner Schulhof
Schule: CEIP Emperador Carlos V Ort: Spanien, Getafa
Vor zwei Jahren wurde ein Schulgarten angelegt, um den Schüler:innen praktische Lernerfahrungen im Naturwissenschaftsunterricht zu ermöglichen. Im Laufe der Zeit wurde deutlich, dass der Garten weit mehr als nur eine akademische Lernmöglichkeit bieten kann – er kann auch ein Ort der Begegnung, des Wohlbefindens und des Umweltbewusstseins sein.
Einige Kinder bevorzugen eine ruhige Umgebung während der Pausen, und eine Gruppe engagierter Lehrkräfte erkannte das Potenzial, die Gartenpflege in die Freizeitaktivitäten zu integrieren. Nun können die Schüler:innen in den Pausen mit der Natur interagieren, sich um Pflanzen kümmern und in einer friedlichen Umgebung zur Ruhe kommen. Das Projekt legt großen Wert auf umweltfreundliche Materialien sowie auf Pflanzenableger, die die Schüler:innen selbst sammeln und kultivieren.
Neben der Gartenarbeit fördert das Projekt die Zusammenarbeit und das Gemeinschaftsgefühl. Besondere Aktionen, wie die Umwelt- und Gesundheitswoche, ermöglichen es älteren Schüler:innen, jüngeren die Pflanzenpflege beizubringen und so Werte wie Teamarbeit und Verantwortung zu vermitteln.
Die Schüler:innen spielen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung des Projekts. Ihre Ideen und Beiträge beeinflussen die Aktivitäten, sodass der Garten ein dynamischer, sich ständig weiterentwickelnder Raum bleibt, der sich an ihre Interessen anpasst. Die Initiative wächst weiter und erweitert ihren Einfluss über die Nachhaltigkeit hinaus, um eine eng verbundene und engagierte Schulgemeinschaft zu schaffen.