Iniciativas ganadoras – 2024
¡Estamos emocionados de presentarles las iniciativas ganadoras de 2024! Estos proyectos reflejan la creatividad, dedicación y visión de las escuelas que trabajan por un futuro más verde. ¡Déjate inspirar para llevar más innovación ecológica a tu escuela!
¡Escuelas, levántense por la naturaleza!
Escuela: Aachener Gesamtschule Ubicación: Alemania, Aquisgrán
Los estudiantes querían una escuela más verde, por lo que se realizaron varios talleres para explorar las posibilidades. Se desarrolló un concepto ecológico enfocado en la sostenibilidad y la mejora del entorno escolar. Para hacer realidad estas ideas, la escuela colaboró con la universidad, padres, empresas locales, patrocinadores y otros socios, ya que la ciudad no podía financiar el proyecto por sí sola. Además, las ideas se están compartiendo con otras escuelas de la región, fomentando una red para el desarrollo sostenible de las escuelas.
El cambio ya está ocurriendo paso a paso. Este año escolar se han implementado varios proyectos, como la introducción de un árbol móvil sobre ruedas que permite mover la vegetación de manera flexible. Además, se han reparado huertos elevados, rescatado plantas en macetas y se ha formado un «Consejo Verde» para guiar el desarrollo futuro.
Mirando hacia el futuro, el patio escolar seguirá transformándose con características sostenibles como fachadas verdes, setos, árboles, áreas de descanso, terrazas verdes, un aula al aire libre y una fuente de agua potable. Los planes para los próximos años ya están en marcha, asegurando que la visión de una escuela más verde y sostenible siga creciendo.
Los planes para los próximos años ya están en marcha, asegurando que la visión de una escuela más verde y sostenible siga creciendo.
Maceteros móviles para interiores
Escuela: PMS PH Kärnten Ubicación: Austria, Klagenfurt
Después de crear con éxito un patio verde, la comunidad escolar quiso llevar los beneficios de la naturaleza al interior del edificio. El objetivo era mejorar el ambiente de aprendizaje integrando plantas en la vida escolar diaria. Con esta idea en mente, los estudiantes y profesores trabajaron juntos para construir y decorar maceteros interiores, creando un entorno más acogedor y estimulante. Un equipo ecológico dedicado («Green Team») ahora se encarga del cuidado de las plantas, asegurando su crecimiento y bienestar continuo.
El proyecto tenía como objetivo hacer que el entorno de aprendizaje fuera más verde, al mismo tiempo que resaltaba los efectos positivos de las plantas en el bienestar y la concentración. La financiación fue proporcionada por la iniciativa «Cool Green School» y la Asociación de Padres, lo que hizo posible la transformación.
Como resultado, las «islas de aprendizaje» en los pasillos ahora están enmarcadas por exuberantes maceteros verdes, lo que hace que estos espacios sean más acogedores y agradables para todos. Los estudiantes desempeñaron un papel activo en la iniciativa: tuvieron la libertad de decidir el diseño visual de los elementos y la selección de plantas. Sus ideas, deseos y necesidades fueron incorporados directamente en el proceso, asegurando que el proyecto refleje su visión de un espacio de aprendizaje más verde e inspirador.
Nuestro patio verde
Escuela: CEIP Emperador Carlos V Ubicación: España, Getafe
Hace dos años, se creó un huerto escolar que ofrecía a los estudiantes experiencias de aprendizaje práctico durante sus clases de ciencias. Con el tiempo, quedó claro que el jardín podía aportar mucho más que lecciones académicas: podía convertirse en un espacio de conexión, bienestar y conciencia ambiental.
Algunos niños prefieren un lugar tranquilo durante el recreo, y un grupo de profesores comprometidos reconoció el potencial de integrar el cuidado del jardín en los tiempos de descanso. Ahora, los estudiantes pueden interactuar con la naturaleza, cuidar las plantas y encontrar un refugio pacífico en el jardín. El proyecto enfatiza el uso de materiales ecológicos y esquejes de plantas recolectados y cultivados por los propios alumnos.
Más allá de la jardinería, la iniciativa fomenta la colaboración y el sentido de pertenencia. Actividades especiales, como las organizadas durante la Semana del Medio Ambiente y la Salud, permiten que los estudiantes mayores enseñen a los más jóvenes sobre el cuidado de las plantas, reforzando valores como el trabajo en equipo y la responsabilidad.
Los estudiantes desempeñan un papel clave en la configuración del proyecto. Sus ideas y contribuciones influyen en las actividades, haciendo que el jardín sea un espacio dinámico y en constante evolución que se adapta a sus intereses cada año. La iniciativa sigue creciendo, expandiendo su impacto más allá de la sostenibilidad para crear una comunidad escolar más conectada y comprometida.