Einladung zu unseren nationalen Webinaren 2025
Jedes Partnerland veranstaltet eigene Webinare um den lokalen Fortschritt zu präsentieren und Beispiele aus den teilnehmenden Partnerschulen zu teilen.
Jedes Partnerland veranstaltet eigene Webinare um den lokalen Fortschritt zu präsentieren und Beispiele aus den teilnehmenden Partnerschulen zu teilen.
Am 23.09.2025 fand ein Mit-Denk-Workshop zur Gestaltung des Schulgeländes unter der Leitung von Tilman Langner vom Umweltprojekte Nord e.V. statt.
In der ersten Schulwoche des Schuljahres 2025/26 haben wir uns im Rahmen des Projekts „Green Cool Schools GROW Europe“ in der EMS Strasshof getroffen, um den neuen Direktor Claus Bauer kennenzulernen. Gemeinsam haben wir Pläne und Ideen für zukünftige Begrünungsprojekte an der Schule diskutiert. Viele spannende Anregungen kamen dabei zusammen – ein besonderer Dank gilt dem engagierten Kunst- und Werklehrer Manuel Prammer für seine Motivation und sein großes Interesse, die Schule grüner zu gestalten. Wir sind zuversichtlich, dass bereits im Herbst die ersten Schritte in die Umsetzung gehen können.
Gleich am ersten Schultag im Schuljahr 2025/26, am 1. September 2025, fand im Rahmen des Projekts Green Cool Schools GROW Europe ein Treffen im BRG6 Marchettigasse statt. Nach einem kurzen Kennenlernen mit der Direktorin Susanna Prokopec und engagierten Lehrkräften gab es einen Rundgang durch das Schulgelände, bei dem viele Ideen gesammelt wurden, wie und wo Begrünungen umgesetzt werden können.
Wir freuen uns sehr darüber, dass am 26. August 2025 das erste Netzwerktreffen in Ungarn mit engagierten Lehrkräften aus Szentpéterfa and Kunsziget stattgefunden hat. Die Delegation aus Szentpéterfa – bestehend aus dem Direktor und mehreren Lehrkräften – wurde von der Bürgermeisterin, der Schuldirektorin Liza Farkas und Vertretern des Vereins Reflex herzlich in Kunsziget willkommen geheißen.
Erstes persönliches Projekttreffen in Spanien Vom 2. bis 3. Juni 2025 fand das erste Face-to-Face-Meeting unseres Projekts in Bilbao, Spanien statt. Insgesamt 26 Projektpartner:innen aus verschiedenen Ländern kamen zusammen, um sich endlich persönlich kennenzulernen, intensiv auszutauschen und gemeinsam an den nächsten Schritten im Projekt zu arbeiten. Tag 1: Projekttreffen und Schulbesuch in Basauri Der erste Tag führte uns zur Basauri Ikastetxea, einer Schule in der Gemeinde
We are delighted to invite you to our upcoming webinar , where we will present our activities surrounding Green Cool Schools. Date: 27th January 2025 Time: 13:00 (1 p.m.), CET During the webinar, we will explore the question: What defines a Green Cool School? We will introduce the criteria that characterize Green Cool Schools and share insights from the ongoing Erasmus+
Im Dezember 2024 haben wir das Projekt Green Cool Schools GROW Europe (Erasmus+) gestartet, dessen Ziel die Schaffung umweltfreundlicherer und nachhaltigerer Schulen in Europa ist.
Green lab – ein Freiluftlabor an der Praxisvolksschule
Anfang Oktober 2024 haben wir eine Exkursion nach Wien und Niederösterreich unternommen. Alle Projektpartner und teilnehmenden Schulen nahmen daran teil. Diese Veranstaltung gibt dem Projektteam die Möglichkeit, sich besser kennenzulernen und persönlich zu treffen, da alle bisherigen Treffen online stattgefunden haben. Das Programm umfasste Exkursionen zu grünen Schulen in Wien und zur Projektschule in Strasshof.
https://www.austria.info/de/aktivitaeten/wellness/kraeuter-in-oesterreich
https://www.wien.gv.at/umwelt/parks/schwammstadt.html#:~:text=Schwammstadt%2DPrinzip%20macht%20B%C3%A4ume%20f%C3%BCr,wird%20das%20Regenwasser%20besser%20gespeichert
https://www.youtube.com/watch?v=4coSckk0e4E (Dauer: ca. 15 Minuten)
https://www.meineraumluft.at/wp-content/uploads/2019/08/Raumluftunterlage-LehrerInnen.pdf
https://fgoe.org/sites/fgoe.org/files/2017-10/2008-02-22.pdf
https://www.b-nk.at/fragen-antworten-argumente-rund-um-gruene-schulen-in-oesterreich/
https://www.b-nk.at/unterrichtsmaterialien-zu-den-gruenen-waenden-in-schulen/
Ein Hochhaus, das mehr Grünfläche aufweist als viele Stadtparks. https://www.prosieben.at/tv/galileo/videos/2015337-der-one-central-park-tower-in-sydney-clip (Dauer: ca. 5 Minuten)
https://www.umweltberatung.at/fassadenbegruenung-verbessert-die-lebensqualitaet-in-der-stadt
Kurzvideo zur Bedeutung von Pflanzen in der Stadt: https://www.youtube.com/watch?v=laxfjoo9XA4 (Dauer: ca. 2,5 Minuten)
Pflanzen produzieren Sauerstoff, aber wie funktioniert das und was brauchen sie dazu? https://youtu.be/3QwabHBmUYw (Dauer: ca. 3 Minuten)
https://www.youtube.com/watch?v=T4UonPrMGbk (Dauer: ca. 15 Minuten)
https://www.energieleben.at/tipps-vom-professor-so-giesst-du-deine-pflanzen-richtig/
https://www.obi.at/magazin/wohnen/zimmerpflanzen/pflanzenpflege/zimmerpflanzen-richtig-pflegen
http://www.gartenbox-doktor.at/index.php/hilfe
https://www.b-nk.at/grundlagen-zu-pflege-wartung-von-vertikalbegruenungen-an-schulen/
https://www.klimabuendnis.at/images/doku/Klimafakten_Klimawandel_fin_2019.pdf
(Dauer: ca. 3 Minuten) https://www.wien.gv.at/umweltschutz/uhi.html
https://www.umweltbildung.at/praxismaterial/ursachen-und-hintergruende-zum-klimawandel/
Was ist eigentlich ein Treibhauseffekt, Klimawandel oder eine Erderwärmung? https://www.youtube.com/watch?v=5ijfVTLZFVE (Dauer: ca. 4 Minuten)
Wie ist Humus aufgebaut? Welche Rolle spielt Humus? und viele weitere Fragen werden in einer Entdeckungsreise um die Welt erforscht. http://www.humus-derfilm.at
https://www.umweltbundesamt.at/umweltthemen/boden/flaecheninanspruchnahme
Funktionen des Bodens durch Experimente erfahren: https://www.umweltbildung.at/praxismaterial/bodenforscherinnen-gefragt/
Kurzvideo zur Bedeutung des Bodens: https://www.youtube.com/watch?v=pSQxO43CRsk (Dauer: ca. 5 Minuten)
Lehrplakat zum Bodenschutz. Das Plakat ermöglicht Reflexionen zum quantitativen Bodenschutz für Jugendliche ab 14 Jahren: https://www.umweltbildung.at/shop/wie-viel-boden-brauchen-wir/
Film über die faszinierende Welt des Bodens, der Bodenlebewesen bis hin zur Bedeutung des Bodens für die Umwelt und den Menschen: https://youtu.be/-GnjMGd1Nbs (Dauer: ca. 19 Minuten)
In diesem Kurzfilm erkundet die Schülerin Nicole die Geheimnisse des Bodens und erfährt mehr über die Entstehung, Funktionen und Leben im Boden: https://youtu.be/xowA45br6gY (Dauer: ca. 9 Minuten)
Didaktische Materialien für Jugendliche (Sekundarstufe II). Die Publikation unterstützt Lehrkräfte dabei Boden und die Relevanz, die er für Umwelt, Wirtschaft, Ernährung und damit für unsere Gesellschaft hat, für Jugendliche begreifbar zu machen: https://www.umweltbildung.at/shop/bodenreich/
https://www.naturimgarten.at/files/content/4.%20GARTENWISSEN/4.3%20Brosch%C3%BCren%20und%20Infobl%C3%A4tter/4.3.6%20Gr%C3%BCnr%C3%A4ume%20pflegen%20&%20gestalten/Boden%20-%20Grundlage%20gesunden%20Pflanzenwachstums.pdf
Video zur Vielfalt und Entstehung von Böden: Was ist ein Bodenprofil? Welche Rolle spielen Gesteine und Klima bei der Entstehung des Bodens? https://youtu.be/3NhDqCBXFm8
Was sind Sand, Schluff und Ton? https://www.youtube.com/watch?v=5DrggzLkCFw (Dauer: ca. 5 Minuten)
Hier finden Sie Veranstaltungen, Projekte, Lehrmaterialien, Good-Practice-Beispiele rund um das Thema Boden (u.a. BodenBildungsNavigator): https://bodeninfo.net/
kurze Erklärung, wie aus Steinen Böden werden: https://www.youtube.com/watch?v=mY6hpkxJi-k (Dauer: ca. 2 Minuten)
Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe I: https://www.b-nk.at/bodenwissen-unterrichtsmaterialien-sekundarstufe-1/
Im Mittelpunkt des ersten Projekttreffens Anfang Mai 2022 in San Sebastian stand die Internationalisierung der Unterrichtsmaterialien mit interessantem Wissen sowie länder- und klimaspezifischen Fakten. In gemeinsamen Workshops wurde an der Anwendbarkeit der Materialien, der Validierung durch Lehrkräfte, der Integration in lokale Lehrpläne und der Projektkommunikation gearbeitet. Ziel des Projekts ist es, die Begrünung an Schulen