Transpiración y refrigeración por evaporación
Mediante dos enfoques experimentales diferentes, el alumnado aprende sobre el fenómeno de la transpiración en las plantas. El texto también aborda el efecto refrigerante que se produce como consecuencia de la transpiración.
INFORMACIÓN DE CONTEXTO
- ASIGNATURAS: Biología, geografía, física
- REQUISITOS PREVIOS: Aula
- TIEMPO NECESARIO: Aproximadamente 20 minutos
MATERIALES NECESARIOS
- Ficha de trabajo (descarga): WS_transpiración_refrigeración por evaporación
- Materiales por grupo para el experimento 1:
- 1 planta —una flor cortada; los tulipanes blancos son los más adecuados—
- Vaso con agua
- Tinta
- Knife
- Tabla de cortar
- Cuchara
- Materiales por grupo para el experimento 2:
- Sensor de humedad —sensor de O₂—
- Hiedra
- Tijeras
- Lámpara —luz—
- Recipiente para muestras
- Reloj
NOTA
Existe una jornada de proyectos completa sobre el tema de las “fachadas verdes”, titulada “Combatir el calor urbano mediante la vegetación urbana: fachadas verdes”.
