{"id":11862,"date":"2025-01-30T09:28:37","date_gmt":"2025-01-30T08:28:37","guid":{"rendered":"https:\/\/greencoolschools.eu\/unsere-gewinnerprojekte-2024\/"},"modified":"2026-08-24T12:58:48","modified_gmt":"2026-08-24T10:58:48","slug":"unsere-gewinnerprojekte-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/greencoolschools.eu\/de\/good-practices\/unsere-gewinnerprojekte-2024\/","title":{"rendered":"\u201eGreen Cool Schools\u201c \u2013 Auszeichnung 2024"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ausgezeichnete Initiativen &ndash; 2024<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wir freuen uns sehr, <strong>Ihnen <\/strong>die <strong>Gewinnerinitiativen 2024 <\/strong>vorstellen zu <strong>d&uuml;rfen <\/strong>! Diese Initiativen zeugen von der Kreativit&auml;t, dem Engagement und der Weitsicht von Schulen, die sich f&uuml;r eine gr&uuml;nere Zukunft einsetzen. Lassen Sie sich von diesen Projekten inspirieren, um mehr gr&uuml;ne Innovationen an Ihrer Schule umzusetzen!  <\/p>\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-7387b849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image has-custom-border\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"864\" height=\"1110\" src=\"https:\/\/greencoolschools.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/DE_zeichnung.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11818\" style=\"border-radius:8px\" srcset=\"https:\/\/greencoolschools.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/DE_zeichnung.jpg 864w, https:\/\/greencoolschools.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/DE_zeichnung-234x300.jpg 234w, https:\/\/greencoolschools.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/DE_zeichnung-797x1024.jpg 797w, https:\/\/greencoolschools.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/DE_zeichnung-768x987.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 864px) 100vw, 864px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Bildnachweis: Jari Hoven, 4. Klasse der Aachener Gesamtschule <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-left has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-1\" id=\"germany\"><strong><strong><strong><strong>Schulen, erhebt euch mit den B&auml;umen!<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Schule:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.aachener-gesamt.schule\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.aachener-gesamt.schule\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aachener Gesamtschule<\/a><br> <strong>Standort:<\/strong> Deutschland, Aachen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bereits w&auml;hrend des <strong> &bdquo;Global Goals-Marsches der Aachener Schulen&ldquo;<\/strong> im Jahr 2024 forderten die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler der 4. Ac GE unter anderem <strong>mehr Gr&uuml;nfl&auml;chen f&uuml;r Schulen<\/strong>! Da die Stadt Aachen dieser Idee grunds&auml;tzlich offen gegen&uuml;bersteht (wie aus dem <strong>&bdquo;Klima-Stadt-Abkommen 2030&ldquo;<\/strong> hervorgeht), die finanziellen Mittel jedoch begrenzt sind, baut unsere Schule die notwendige Unterst&uuml;tzung sowohl &uuml;ber <strong>regionale als auch<\/strong> &uuml;ber <strong>nationale Netzwerke<\/strong> auf. Dazu geh&ouml;rt die Zusammenarbeit mit Universit&auml;ten, Eltern, lokalen Unternehmen, Stiftungen, Sponsoren und anderen Partnerorganisationen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Schritt f&uuml;r Schritt finden bereits Ver&auml;nderungen statt. In diesem Schuljahr wurden mehrere Projekte umgesetzt, darunter die Pflanzung eines <strong>mobilen Baumes auf R&auml;dern<\/strong> (&bdquo;Wanderbaum&ldquo;), der flexibel &uuml;ber das Schulgel&auml;nde bewegt werden kann. Zudem <strong>wurden Hochbeete repariert<\/strong>, <strong>Topfpflanzen gerettet<\/strong> und &ndash; was am wichtigsten ist &ndash; ein <strong> &bdquo;Gr&uuml;nrat&ldquo;<\/strong> gegr&uuml;ndet. Dieser Rat erm&ouml;glicht es allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft, Ideen einzubringen, insbesondere den Sch&uuml;lern, damit sie die Gestaltung ihres Schulhofs aktiv mitgestalten k&ouml;nnen.<br>Wir haben bereits ein Unterrichtsformat entwickelt und arbeiten an offenen Projektkonzepten, in denen <strong> &bdquo;Podcast-Profis&ldquo;<\/strong> und <strong> &bdquo;Klimareporter&ldquo;<\/strong> ausgebildet werden &ndash; denn <strong>&bdquo;Gute Geschichten m&uuml;ssen erz&auml;hlt werden!&ldquo;<\/strong>   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In Zukunft wird der Schulhof weiterhin mit nachhaltigen Elementen umgestaltet. Zu den geplanten Projekten geh&ouml;ren <strong>Fassadenbegr&uuml;nung<\/strong>, <strong>Hecken<\/strong>, <strong>B&auml;ume<\/strong>, <strong>Sitzbereiche<\/strong>, <strong>begr&uuml;nte Terrassen<\/strong>, m&ouml;glicherweise ein <strong>Klassenzimmer im Freien<\/strong> sowie ein <strong>Trinkbrunnen<\/strong>. Parallel dazu beabsichtigt die Schule, <strong>Unterrichtsmaterialien von &bdquo;Green Cool Schools&ldquo;<\/strong> einzusetzen, wobei sich dieses Projekt noch in der Konzeptphase befindet. Als <strong>&bdquo;Global Goals&ldquo;-Schule<\/strong> gibt es jedoch bereits erhebliche interne Unterst&uuml;tzung f&uuml;r diese Initiative.<br>Mittelfristig ist geplant, <strong>Wissen und Kontakte<\/strong> mit anderen Schulen zu <strong>teilen<\/strong> (symbolisiert durch den <strong>&bdquo;Wanderbaum&ldquo;<\/strong>) &ndash; mit anderen Worten: <strong>&bdquo;Nachmachen ist ausdr&uuml;cklich erw&uuml;nscht!&ldquo;<\/strong>   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein sch&ouml;nes Ergebnis des Begr&uuml;nungsprojekts ist bereits zu verzeichnen. Die &ouml;rtlichen <strong>Stadtverwaltungen<\/strong> haben sich an uns gewandt und gefragt: <strong>&bdquo;Sind Sie nicht die Schule, die Begr&uuml;nungsprojekte durchf&uuml;hrt? Wir m&ouml;chten, dass unsere Auszubildenden ein Projekt zur Entsiegelung durchf&uuml;hren. W&auml;re das an Ihrer Schule m&ouml;glich?&ldquo;<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zusammenfassend l&auml;sst sich sagen, dass die Initiative <strong> &bdquo;Schulen, erhebt euch mit B&auml;umen!&ldquo;<\/strong> sowohl intern als auch innerhalb der regionalen Gemeinschaft deutlich an Dynamik gewinnt. Ist das nicht wunderbar? <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--70);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--70)\">\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-7387b849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full has-custom-border\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--20);margin-right:0;margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--20);margin-left:0\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/greencoolschools.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/AT.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11741\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-radius:8px\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Quelle: PMS PH K&auml;rnten<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-left has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-2\" id=\"austria\"><strong><strong><strong>Mobile Pflanzk&uuml;bel f&uuml;r den Innenbereich<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Schule:<\/strong> <a href=\"https:\/\/pms.ph-kaernten.ac.at\/index.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">PMS PH K&auml;rnten<\/a><br><strong>Standort:<\/strong> &Ouml;sterreich, Klagenfurt<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nachdem es gelungen war, einen <strong>begr&uuml;nten Innenhof<\/strong> anzulegen, wollte die Schulgemeinschaft die Vorz&uuml;ge der Natur auch ins Innere des Geb&auml;udes holen. Das Ziel bestand darin, die <strong>Lern<a href=\"https:\/\/greencoolschools.eu\/de\/glossary\/atmosphare\/\" target=\"_self\" title=\"gasf&ouml;rmige H&uuml;lle der Erde\" class=\"encyclopedia\">atmosph&auml;re<\/a><\/strong> durch die Einbindung von Pflanzen in den Schulalltag zu verbessern. Zu diesem Zweck arbeiteten Sch&uuml;ler und Lehrer gemeinsam daran, <strong>Pflanzk&uuml;bel f&uuml;r den Innenbereich<\/strong> zu bauen und zu gestalten, um so eine einladendere und anregendere Umgebung zu schaffen. Ein eigens daf&uuml;r eingerichtetes <strong>&bdquo;Green Team&ldquo;<\/strong> k&uuml;mmert sich nun um die Pflanzen und sorgt daf&uuml;r, dass sie weiter wachsen und gedeihen.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ziel des Projekts war es, das <strong>Lernumfeld gr&uuml;ner<\/strong> zu gestalten und gleichzeitig die <strong>positiven Auswirkungen von Pflanzen<\/strong> auf das Wohlbefinden und die Konzentrationsf&auml;higkeit hervorzuheben. Die Finanzierung erfolgte im Rahmen der <strong>Initiative &bdquo;Cool Green School&ldquo;<\/strong> sowie durch den <strong>Elternbeirat<\/strong>, wodurch die Umgestaltung erm&ouml;glicht wurde. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Infolgedessen werden die <strong>Lerninseln in den Fluren<\/strong> nun von &uuml;ppig begr&uuml;nten Pflanzk&uuml;beln eingerahmt, wodurch diese Bereiche f&uuml;r alle einladender und angenehmer werden. Die Sch&uuml;ler waren aktiv an der Gestaltung der Initiative beteiligt &ndash; sie hatten die Freiheit, &uuml;ber die <strong>optische Gestaltung der Elemente und die Auswahl der Pflanzen<\/strong> zu entscheiden. Ihre Ideen, W&uuml;nsche und Bed&uuml;rfnisse flossen direkt in den Prozess ein, wodurch sichergestellt wurde, dass das Projekt ihre Vision eines gr&uuml;neren, inspirierenderen Lernraums widerspiegelt.  <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--70);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--70)\">\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-7387b849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized has-custom-border\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/greencoolschools.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/ES_01.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11603\" style=\"border-radius:8px;width:295px;height:auto\"><figcaption class=\"wp-element-caption\">Quellenangabe: Schule CEIP Emperador Carlos V<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-left has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-3\" id=\"spain\"><strong>Unser gr&uuml;ner Spielplatz<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Schule:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/centro.cp.emperadorcarlosv.getafe\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CEIP Emperador Carlos V<\/a><br><strong>Standort:<\/strong> Spanien, Getafe<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vor zwei Jahren wurde ein <strong>Schulgarten<\/strong> angelegt, der den Sch&uuml;lern im naturwissenschaftlichen Unterricht praktische Lernerfahrungen erm&ouml;glicht. Im Laufe der Zeit wurde deutlich, dass der Garten weit mehr als nur akademischen Unterricht bieten konnte &ndash; er konnte als <strong>Ort der Begegnung, des Wohlbefindens und der Umweltbewusstseinsbildung<\/strong> dienen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Manche Kinder bevorzugen w&auml;hrend der Pause einen ruhigen Ort, und eine Gruppe engagierter Lehrkr&auml;fte erkannte das Potenzial, <strong>die Gartenpflege in die Pausen<\/strong> zu integrieren. Nun k&ouml;nnen die Sch&uuml;ler die Natur erleben, sich um Pflanzen k&uuml;mmern und im Garten einen Ort der Ruhe finden. Das Projekt legt Wert auf die Verwendung <strong>umweltfreundlicher Materialien<\/strong> sowie auf Stecklinge, die von den Sch&uuml;lern selbst gesammelt und gez&uuml;chtet wurden.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&Uuml;ber die Gartenarbeit hinaus f&ouml;rdert die Initiative <strong>die Zusammenarbeit und das Zugeh&ouml;rigkeitsgef&uuml;hl<\/strong>. Im Rahmen besonderer Aktivit&auml;ten, wie beispielsweise w&auml;hrend <strong>der Umwelt- und Gesundheitswoche<\/strong>, k&ouml;nnen &auml;ltere Sch&uuml;ler j&uuml;ngeren Sch&uuml;lern die Pflege von Pflanzen beibringen und so Werte wie Teamarbeit und Verantwortungsbewusstsein st&auml;rken. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Sch&uuml;ler spielen eine zentrale Rolle bei der Gestaltung des Projekts. Ihre Ideen und Beitr&auml;ge beeinflussen die Aktivit&auml;ten und machen den Garten zu einem <strong>dynamischen und sich weiterentwickelnden Ort<\/strong>, der sich jedes Jahr an ihre Interessen anpasst. Die Initiative w&auml;chst weiter und geht &uuml;ber den Bereich der Nachhaltigkeit hinaus, um eine st&auml;rker vernetzte und engagiertere Schulgemeinschaft zu schaffen.  <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--70);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--70)\">\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ausgezeichnete Initiativen \u2013 2024 Wir freuen uns sehr, Ihnen die Gewinnerinitiativen 2024 vorstellen zu d\u00fcrfen ! Diese Initiativen zeugen von der Kreativit\u00e4t, dem Engagement und der Weitsicht von Schulen, die sich f\u00fcr eine gr\u00fcnere Zukunft einsetzen. Lassen Sie sich von diesen Projekten inspirieren, um mehr gr\u00fcne Innovationen an Ihrer Schule umzusetzen! 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